各部门工会:
根据山东省教育工会及校工会工作部署,为了进一步加强教职工职业道德建设,提高教职工职业道德素质,经研究决定九月份在我校区开展师德建设活动月。主题是:要按照校党政提出的本学期“五、五、四”的工作思路和要求,提高构建和谐校园的自觉性和主动性。组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《工会法》、《公民道德建设实施纲要》,增强历史责任感和主人翁精神。要把师德建设和王春秋校长提出的“建设文化型校园、高效益的节约型校园、开放融合的国际化校园、体现学校特色的科技型校园、规范有序的文明型校园”“五项活动”紧密结合起来,围绕校区党委提出的“两个确保,三个关注”,把加强教职工职业道德建设,构建宽松、民主、和谐和奋发向上的校园环境作为教育月活动主线,积极开展群众性的,形式多样的师德建设活动,并在实效上下功夫,优化校园育人环境,提高全体教职工的整体素质。为搞好这次活动,先将有关事项通知如下:
一、要把加强教职工的职业道德建设,构建和谐校园作为教育活动的主线
要加强教职工的的职业道德建设,构建和谐校园作为教育活动的主线,必须认真学习胡锦涛同志及党中央关于构建社会主义和谐社会的有关精神及一系列新的思想、观点和论断,要有针对性的制定学习计划,把学习计划纳入教育活动月,通过座谈会、报告会、研讨会、培训班及小型文化娱乐活动进行学习宣传,使广大教职工充分认识到加强教职工的职业道德建设,构建和谐社会的重要意义,提高构建和谐校园的自觉性和主动性;依法治教,以德治教,是依法治国,以德治国在教育领域的具体体现,是新世纪的治教方略,作为培养国家高层次人才的高校,对教师的师德和教职工的职业道德提出了更高的要求。各部门工会根据教学、管理、服务不同的工作性质,制定完善职业道德规范,使其注入新的内容,更好地规范教职工的职业道德行为,并加强宣传教育使广大教职工的整体素质得以提高。
二、积极开展群众性的教职工职业道德建设活动
在教育月活动中,校工会将开展丰富多彩的师德建设教育和实践活动。
1.召开各部门工会主席会议,通报有关情况,商讨师德建设教育月活动的事宜,统一思想,提高认识。
2.召开“师德标兵”等先进人物座谈会,听取对师德建设的意见和建议。充分发挥“十佳师德标兵”、“优秀园丁”、“十佳青年”、“巾帼建功标兵”等先进人物的示范作用,利用媒体的宣传作用,教育和引导广大教职工端正教育思想,更新教育观念,树立良好的职业道德风范,练就过硬的职业技能,在全校形成一种良好的育人环境与氛围。
3.会同有关部门完善“师德标兵评选办法”,修订完善教师职业道德规范,更好地规范教职工的职业道德行为,使全校教职工的职业道德水平和整体素质有明显提高。
4.在教育月活动中各部门工会要积极开展丰富多彩的师德建设、职业道德建设教育和实践活动。要注重校园育人环境的改善与优化。要把师德建设与教育教学实践相结合,与教职工的生活实际相结合,关心、解决教职工的实际困难,解除教职工的后顾之忧,真正做到办学上依靠教职工,工作上支持教职工,政策上倾斜教职工使他们以旺盛的精力、饱满的热情投入到教育教学和学校的民主建设中去。
5.积极开展“真心奉献,真情传递”振兴农村教育捐赠活动;积极开展“济困帮扶送温暖”活动,热心为广大教职工服务,促进和谐社会、和谐校园建设。
6.积极应征全国教科文卫体工会征集关于师德问题的调研报告和论文活动。(论文交省教育工会初评后,参加全委的评选)。
三、几点要求
开展师德教育活动,要坚持党委(总党支)的领导,明确任务,制定措施,务求把这项活动抓实、抓好、抓出成效。
要注意发现典型,培养典型,宣传典型,充分发挥典型的示范带头作用。
教育月活动结束后各部门工会要认真总结形成书面材料于10月15日前报校区工会。校工会将把各校区、部门工会开展此项活动的情况作为年终评比重要条件之一。 |