济南校区2019届毕业生研究生录取率再创新高 出国（境）深造占半

随着2019年全国硕士研究生招生录取工作接近尾声，济南校区2019届毕业生研究生录取率一再刷新，截止到日前，812名毕业生中238人被录取, 录取率达29%，较去年提高7个百分点。其中25人被保送,94人考取国内研究生,119人出国(境)深造,录取人数和质量双双创新高，校区中外合作办学特色更加彰显。

教学管一体化学风建设工程成效渐显

济南校区自2016年实施《教学管一体化学风建设工程实施意见》以来，坚持以严谨教风带学风、以严明奖惩树学风、以严格管理促学风，通过加强课堂管理严把“源头关”、健全制度严把毕业生“出口关”、全员育人过程管理严把“思想关”，广大师生在优良学风建设上形成思想共识和实践共识。

广大教师在学风建设上形成共识，主动加大教学投入，严格、细化课堂管理办法，积极开展教育教学改革，激发学生学习兴趣，调动学习积极性；加强教学经验交流，在学习交流中深化教书育人共识，在教书育人实践中实现教学相长。

发挥学生在学风建设中的主体作用，以过程化管理浓厚学风。思政工作强化学风教育，广泛开展学风主题教育活动，增加学风建设在评先选优中的权重，提高学生思想认识；落实本科生导师制实施办法，建立起新型师生关系；优秀学长导学制充分发挥优秀学长对低年级学生科研、学习的传帮带作用；夯实大学生科技创新支持计划，以教师创新工作室、学生科技社团和各种科技创新活动拓宽学生科技创新平台，浓厚学习氛围，以赛促学成效显著；建立学业预警机制，学生工作干部对学习困难学生进行跟踪式关注和帮扶。

完善制度建设在学风建设中的保障作用，建立健全学风建设配套制度。《实施意见》印发后，先后出台了论文查重、学风奖评、学业预警等10余项配套制度，保障学风建设系统、规范开展。比如， 实施本科毕业生论文查重制度，对毕业设计（论文）高标准要求、严过程管控，按比例抽检，学生查重合格后方可参加毕业设计答辩，确保了毕业设计（论文）工作的严肃性。

校区25名推免生多被985、211等高校录取，学生学习成绩、科研能力受青睐。免推为中国科学院大学软件工程专业直博生的计算机2015级1班的昝道广大学前三年除学习成绩专业第一外，共获实用新型专利1项、软件著作权7项，发表学术论文13篇，多次担任队长参加大学生数学建模、软件设计、算法设计、程序设计等各级竞赛，获省级以上奖项20项，还考取了Java高级工程师、IBM软件工程师等行业证书。

电气信息系计算机科学与技术专业2015-4班的郝振良坦言自己就是优良学风的受益者，在校区学生会任职同时担任学生兼职辅导员的他时刻不曾放松对自己的要求，“校区原本对担任学生干部就有学习成绩要求，我也想通过自己的努力跳一跳够到更高的目标”，在班上成绩并不算特别突出的郝振良通过积极的努力考取了中国科学院大学研究生。

中外合作办学项目平台更广

济南校区中外合作办学项目“专业+外语”的培养模式，突出“厚基础，强外语，精专业”的人才培养优势，特别是具备较强的英语水平和语言能力，为学生到项目合作方高校继续学习，或者申请到其他国（境）外高校深造都奠定良好基础。校区还积极拓展丰富学生寒暑期语言交流项目，专设学生出国留学专项奖励基金支持优秀学生出国深造。

两系以英语水平和能力提升为突破口，出实招营造浓厚优良学风。一方面加强与部门、师生和家长的联系，全面准确了解学生学习情况，实施精准帮扶，强化对专业后30%学生的引导与管理。另一方面积极依托学生学习小组、学习型社团等学生组织开展成长成才经验交流会、选树学风典型，发挥模范引领和带动作用。实施以赛促学，积极为学生参加大学生英语类竞赛、托福雅思考试等创造良好学习环境，合力助推学生英语水平和能力提升，有不少中外合作办学项目班级四级通过率100%。

校区与英国伍斯特大学合作金融学项目专业学生中就有25名学生申请出国深造，2015-2班的李心悦以专业排名第一、绩点为91.33的优异成绩成功申请拿到QS2019排名18的英国爱丁堡大学商学院金融学专业offer,她谦虚地说，“我的雅思成绩6.5，并不算高，出国后还要继续努力提升语言水平”。

学业与发展规划指导更加精准

立德树人是根本，成长成才是目标，学生工作干部在对学生学习与发展规划上并不盲目引导考研，而是根据学生特点、个人意愿和发展方向进行分类精准指导，及时掌握学生发展意向和思想动态，进行台账化管理。一是依据以往学生考研经验对学生报考学校和意向提供咨询，举办“考研院校的选取定位”、“考研复习计划制定”等考研经验交流会，组织高年级或者已经毕业优秀学长分享经验，指导学生少走弯路。二是抓住考研各个时间节点，做好专业院校报考、复试面试、学校调剂等的分类、细化指导。三是在自习室分配等方面为学生积极创造良好的学习环境。

“让学生在有温度、有力度、有精度的管理与引导中各得其所”，是济南校区全员育人、全过程育人的宗旨所归。