近日,在学校教务处和校工会主办的第21届青年教师教学比赛中,我校区参赛教师毛文杰获一等奖,张恒获二等奖,囤秀秀、马婷获三等奖。
此次比赛共设工科、理科、文科和思政四个类别,以“上好一门课”为理念,赛程由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成。经过层层遴选和各教学单位初赛,最后有60人参加学校决赛,最终评选出一等奖10人,二等奖15人,三等奖21人,及优秀奖14人。我校区此次战果颇丰!
积极组织青年教师参加学校教学比赛,是济南校区深入实施教学管一体化学风建设工程、加强青年教师培养的一个重要举措,为此,在近一个月的紧张组织筹备过程中,由教学科研部牵头,两系一部积极配合:从各教研室推荐到系部初赛,再到校区试讲等环节的一步步落实做细;从各参赛教师的认真准备到教学督导的中肯点评,再到校区领导的高度重视,济南校区以饱满的热情全方位积极投入到赛程中。
11月27日,四位青年教师踏上征程,开启决赛倒计时。由于本次比赛要求选手必须完成参赛课程5个课时的教学设计和与之相对应5个教学节段的PPT,并在决赛当天现场抽签确定教学节段,所以,四位教师不顾长途疲惫,在抵达黄岛校区做好一系列赛前准备后,仍继续备课,不断完善教学内容,细抠教学环节,推敲教学语言和教态,力争突出教学特色,直至深夜。
28日上午8点15分,紧张激烈的教学比赛开始,四位青年教师沉着应战,分别开始了各自的比赛竞技。20分钟讲课环节,他们全身心投入,讲解生动,有机融入课程思政内容,教学设计合理、有效,充分展示了扎实的教学基本功和个人特色。2分钟教学反思环节,他们从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手,联系实际,有感而发,整个过程思路清晰、观点明确。
比赛让参赛教师们给大家带来了一场场精彩的教学活动展示;也给我们的青年教师提供了锻炼的机会和交流的平台;更为提高济南校区青年教师教学能力,推动教学改革起到了积极作用,达到了“以赛促教”的目的。今后校区仍会继续加强教学经验交流,全面提升教育教学水平,期待在下一届学校青年教师教学比赛的盛会上有更高的突破!
教学科研部
2020年12月4日