各学生班级:

根据校区教学工作安排，定于2024年9月10日- 9月13日开展2024-2025学年第一学期新生网上选课工作，现将相关事宜通知如下。

一、选课学生范围

2024级本科生。

二、选课阶段及时间安排

本次选课分正选、退选和补选三个阶段。

（一）正选阶段：2024年9月10日10:00-2024年9月11日10:00

正选阶段只允许选课，不允许退课。

（二）退选阶段：2024年9月11日12:00-2024年9月12日10:00

退选阶段只允许退课，不允许选课；退选阶段结束后，选课不满15人的课程将被停开，停开课程将于补选阶段开始前公布。

（三）补选阶段：2024年9月12日15:00-2024年9月13日12:00

在正选阶段因故未能完成选课的学生，应在补选阶段及时完成选课。补选前，应通过教务管理系统查看课表，确认已选课程是否停开，若已选课程停开，则根据自身需要在补选阶段及时补选其它课程。补选阶段只能选课，不能退课。

三、课程类型

本次选课开放体育课、专业拓展课和通识教育选修课（即公选课）。

四、选课方式

学生选课一律通过“强智教务管理系统”（http://jwgl.sdust.edu.cn/jsxsd）进行。学生登录系统后，进入“选课中心”，分别点击“济南校区2024级电气、通信新生专业拓展课选课”“济南校区2024级新生体育课选课”“济南校区2024级新生通识教育选修课选课”后边的“进入选课”，然后按照个人情况进行操作。

学生选课后必须及时查看“个人课表”或在“选课结果查看及退选”中确认是否已经选课成功。具体操作步骤参照《强智系统学生网上选课操作手册》，详见附件1。

五、选课规则及学习方式

（一）体育课

体育课为通识教育必修课，学生需根据个人兴趣进行体育专项选课。每学年选课一次，选课时可以调整专项。本次体育选课设有乒乓球、排球、网球、足球、篮球、健美操六个专项；篮球和足球专项原则上推荐男生选课，女生如确有兴趣或特长也可选课；其它专项无要求。

（二）专业拓展课

1. 各专业培养方案对专业拓展课的类型、学分等作了明确的规定和要求，学生必须修完专业培养方案规定的课程，方能达到毕业要求或出国要求。选课前，务必清楚知悉本专业培养方案中的相关规定和要求，避免盲目选课。

2.专业拓展课不允许跨专业选课，只能选择本专业在本学期开设的专业拓展课程。

3.根据各专业人才培养方案要求，本次专业拓展课选课仅对2024级电气工程及其自动化和通信工程专业开放，详见附件2。

（三）通识教育选修课

1.根据2024级培养方案要求，学生毕业前通识教育选修课总学分不少于8学分。其中，“四史”教育与当代中国、人文素养与文化传承、艺术鉴赏与审美体验、数字素养与科技创新模块四个模块各至少选修2学分。

2.通识教育选修课包括两种类型：线下课程和网络课程。其中系统中授课教师显示为“校外名师”的课程为“网络通识教育选修课”，选修网络通识教育选修课的同学，要认真了解网络通识教育选修课选课、学习、考核要求及登录方法，详见附件3。

3.本学期面向金融学、电气工程及其自动化、通信工程三个专业的学生进行选课，每人限选1门。软件工程、工业设计、机械电子工程、自动化四个专业系统已预制开设《社会主义发展史》公选课（属于“‘四史’教育与当代中国”模块），无需单独选课。本学期开课信息见附件4。

4.学习提醒：网络通识教育选修课学习日期截止后，学校通过后台监控筛出在线观看课程视频未达到40%的学生，该部分学生将不允许选修今后各学期所开设的网络通识教育选修课。请大家珍惜网络教学资源，珍惜每一次学习机会。

六、选课要求及注意事项

1.学团工作部应提前做好学生选课指导工作，务必让学生了解清楚专业培养方案中各类课程的规定和要求，指导学生根据自己的专业方向和培养方案合理选择修读课程，避免盲目选课。

2.学生可通过个人电脑、手机等登录“强智教务管理系统”选课；选课一律在规定时间内完成，时间截止后，不再组织补选；未选课的学生不允许参加课程结束考试。

3.通识教育选课时，学生务必严格按照《2024-2025-1通识教育选修课一览表2024级》（附件4）中所示的“课程模块”及“课程编码”进行选课，错选、误选均无效。

4.同一时间开设的课程学生不能同时选课，避免上课冲突；各门课程的选课人数不得超过选课要求所列的限选人数；由不同教师开设的同一门课程不得重复选课。

5. 学生不能参加未选课程的学习和考核，所得成绩无效，不能获得该课程学分。

6.学生选修与本专业重复或相近的课程，不计入通识教育选修课学分。

7.学生在选课过程中如有问题,请及时通过辅导员反馈。

                                                                                                  教务部

                                                                                            2024年9月9日