Coffee Time：沉船求生话冒险

2024年12月3日，外教David Chamalian老师带领同学们开展了一场以“Adventure”为主题的英语角活动。尽管本周是多门课程的结课周，学生们考试压力较大，但来参与活动的同学表现出极高的热情，每一位同学都积极开口表达，充分展现对英语学习的投入与热爱。

活动以一段海上沉船劫后余生的视频拉开序幕。视频引导学生设想自己身处这一危急场景，如何在有限的资源条件下生存。随后，David老师为大家列出15种可能的求生物品，例如火柴、急救箱、信号枪等，并让学生首先根据个人判断对这些物品的重要性进行排序。

在此过程中，外教老师特别讲解了一些与主题相关的词汇和表达观点的句型，例如“I agree/I disagree with you because...; From my perspective...”“I think/don’t think we need this item because...; What if we choose the item instead of...”等，这些内容为后续的讨论和表达提供了脚手架。

接着，同学们被分为小组，围绕各自的排序展开讨论，最终形成小组统一的Top 5求生物品清单。讨论过程中，学生们需要清晰表达自己的观点，并通过合理的逻辑和充分的理由说服组员。各小组最终将讨论结果以Poster&Presentation的形式向全体同学进行汇报展示。学生们不仅说明了各物品的重要性排序，还详细阐述了背后的逻辑和团队决策的过程，展现了深刻的思考与协作能力。

通过这一活动，同学们不仅掌握了更多与探险和求生相关的英语词汇，还提升了表达观点的能力，并在团队协作中学会了倾听和说服。对于即将到来的大二presentation考核，这次活动无疑是一场极好的实战练习。同时，同学们的英语口语表达能力也在活动中得到了极大的锻炼。

本次活动形式新颖、趣味性强，既增强了学生的英语学习兴趣，又为他们提供了真实语境中的语言运用机会。同学们纷纷表示，这样的活动不仅丰富了课余生活，还帮助他们在忙碌的考试季中找到了一丝放松和成就感。David Chamalian老师的幽默教学风格和专业指导更是让这次英语角活动成为了一次难忘的学习体验。