12月15日,我校举办三校区青年教师导航集中培训会,教务处处长樊建聪主持,各教学单位负责人和2025-2026学年导航培训的青年教师参加会议。
培训会上,副校长阳凡林首先围绕“争做大先生”主题提出“三维并举”发展路径:以“上好课”为立身之本,深耕课堂教学主阵地;以“教学科研并举”为双翼,推动教学成果与科研创新双向赋能;以“为人师表”为根本遵循,通过高尚品格潜移默化熏陶学生,培育兼具专业素养与道德情操的新时代人才。
校党委书记王君松作《大力弘扬教育家精神,奋力建设一流学科,培养一流人才》专题报告,强调青年教师要践行“四有”好老师标准,争做“四大”典范(即大先生、大人才、大科研、大事业),将教育家精神融入教学科研全过程。在精神引领与实践融合层面,王书记特别提出“四有”成长愿景——工作有声有色、做人有情有义、生活有滋有味、做事有始有终,鼓励青年教师在职业发展中实现专业精进与人格完善的双重提升,在教书育人实践中既要有突出的工作成效,也要保持对生活的热爱与对责任的坚守,形成“立德树人”与“自我成长”的良性互动。
主会场会议结束后,济南校区分会场教务部主任刘国栋、副主任朱其刚分别就培训课程实施细则、青年教师成长支持计划作补充说明。本次培训通过系统化课程设计、精准化政策解读、实践化能力提升三大模块,构建起青年教师全周期成长支持体系。参训教师表示,将以此次培训为新起点,以教育家精神为引领,在建设一流学科的征程中书写青春篇章。
