各教学单位:
根据学校《关于开展2019年度课程思政培育项目立项申报工作的通知》文件精神,现将济南校区有关事项通知如下:
一、申报与立项
课程思政培育项目以必修课程为重点,兼顾选修课程。
本次项目立项各院系限报2项,计划立项30项,每项给予1万元培育经费。
二、建设内容
课程思政培育项目课程为非思政类必修课程,应具备价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教学目标,以专业教育为主要载体,修订完善课程教学大纲,改进教学方式方法,丰富课程思政资源,改革课程考核方式方法,做到课程教学全过程育人。具体要求如下:
1.一份新修订的课程教学大纲
新教学大纲须结合课程教学内容实际,明确思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径,以及如何评价德育渗透的教学成效。
新教学大纲应在本课程原教学大纲基础上修订而成,注重思政教育与专业教育的有机衔接和融合。
2.一套新课件(新教学设计)
根据上述新教学大纲制作的能体现课程思政特点的新课件(新教学设计)。
3.一套改革典型案例及体现改革成效材料
本课程开展课程思政建设中的典型案例,包括至少1次集体备课或教学研讨会资料及照片、参加各级课程思政教师培训和教学竞赛等活动的资料、参与本课程学习的学生的反馈感悟或其它可体现改革成效的材料。
4.一份总结报告
撰写一份不少于3000字的课程思政教学改革总结报告。
三、组织实施
1.申报与评审阶段(2019年12月底-2020年1月)
各教学单位动员教师参与到课程思政教育教学改革之中,积极申报培育项目,并向学校推选出优秀项目参与立项评审。
各培育项目课程负责人为课程的主讲教师,对课程思政有较深的理解,教学效果良好。课程建设团队结构合理、人员稳定、素质优良,能确保投入足够的时间和精力,团队成员不超过5人(包含课程负责人)。鼓励思政课程教师参与专业课程思政教研教改工作。
2.立项建设阶段(2020年2月-2020年10月)
根据《山东科技大学2019年度课程思政培育项目立项申请书》内容,课程负责人制定具体的实施方案,积极组织开展课程思政课堂教学与实践教学,推动工作顺利开展。
3.验收阶段(2020年11月)
学校成立专家组,对项目进行验收,从通过验收的课程中评选出校级“课程思政”示范课程和“课程思政”示范课堂,并在全校进行经验推广。
四、济南校区材料提交要求
各教学单位要高度重视,组织好课程思政培育项目的申报工作,于2020年1月2日下午15:00前以系(部)为单位将《山东科技大学2019年度课程思政培育项目立项申请书》(附件1)一式8份和《山东科技大学2019年度课程思政培育项目申请汇总表》(附件2)一式1份报送教科部教学科(西办公楼211室),电子版发至jkbjxk@163.com。
联 系 人:范 明 芳
联系电话:58863179
附件:
1.山东科技大学2019年度课程思政培育项目立项申请书
2.山东科技大学2019年度课程思政培育项目申请汇总表
教 科 部
2019年12月19日