关于组织参加第22届青年教师教学比赛的通知

根据学校《关于举办第22届青年教师教学比赛的通知》要求，现将青年教师教学比赛有关事宜通知如下：

一、比赛宗旨

以加强青年教师教学基本功和能力训练为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领和示范作用，以赛促教以赛促学，培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的态度，引导青年教师潜心教书育人，激发青年教师更新教育理念和掌握信息化教学方法的热情,努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍。

二、参赛对象

1．我校教师均可参加青年教师教学比赛。

2．近三年新进教师中承担本科教学任务的教师必须参加学院（系、部）初赛。

3．推荐参加省赛选手根据省赛通知要求确定。

三、组织方式

（一）各教学单位初赛。由各单位自行组织，遴选推荐参加学校比赛的教师，各单位推荐名额见附件1。初赛工作应于2021年11月10日前完成。

（二）校区试讲。初定于11月12日、16日由教学科研部组织参加学校教学比赛教师进行两次试讲，具体安排另行通知。

（三）学校决赛。由教务处组织，决赛时间初定于11月底或12月初，具体安排另行通知。决赛分文科、理科、工科三个组别，分设一、二、三等奖及优秀奖。

四、比赛内容与要求

比赛以“上好一门课”为竞赛理念，由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为15%、80%、5%。具体评分标准见附件4。

1.比赛内容

（1）教学设计。A.参赛课程教学大纲，主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、授课学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素；B.参赛课程5个课时教学设计，主要包括每个课时教学设计名称、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等；C.参赛课程5个课时相对应的5个课堂教学节段的PPT课件；D.参赛课程5个教学节段的目录。

（2）课堂教学。课堂教学即讲授教学节段，讲授时间为20分钟（选取课堂教学连续20分钟内的内容，不得将1个或超过1个课时的教学内容压缩成1个节段），选手将从5个教学节段中随机抽取一个进行课堂教学。用普通话授课。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。决赛不安排学生听课，各单位可组织教师观摩，参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。选手可根据需要携带教学模型、挂图、激光笔等。

（3）教学反思。选手课堂教学环节结束后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在规定的2分钟内现场陈述教学反思。要求思路清晰、观点明确、联系实际，有感而发。

2.比赛流程

（1）报名。请参赛教师使用个人学习通账号密码直接登陆参赛平台http://skd22qjs.contest.chaoxing.com/，登陆成功后点击“报名参赛”，收到“报名成功，请上传作品”的弹窗通知；点击“进入用户中心”，从“我的作品”处点击“+”开始根据每个模块要求上传作品。*在“所属分类”的下拉菜单中选择参赛组别。上传过程中请及时“保存”，如有需要，可以“重置”。完成上传后，点击页面底部的“提交作品”，完成材料提交。平台报名及材料提交日期截止为2021年11月21日18:00。

（2）材料提报及要求。课程教学大纲一份，PDF格式。5个教学节段目录1份，PDF格式；含有参赛课程教学节段的5个教学设计方案，PDF格式，命名规范“节段号-节段名称”，例“节段2-定价策略”；与教学节段对应的教学PPT课件5个，PowerPoint演示文稿，16:9，大小控制在500M以内，命名规范“节段号-节段名称”，例“节段2-定价策略”；

（3）所有选手在学校决赛前一天抽签确定本人的参赛顺序。

（4）学校决赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体教学节段。

3.相关要求

（1）参赛课程应为学校面向本科生开设的、不少于32学时、不低于2学分（含2个学分）的课程。

（2）选手在课堂教学环节以及提交的所有比赛材料中不得出现选手姓名、所在单位等信息，否则取消参赛资格。

五、提交材料

各教学单位统一提交以下材料：

1.《第22届青年教师教学比赛决赛参赛选手信息汇总表》一式1份（附件2）；

2.《第22届青年教师教学比赛初赛参赛情况统计表》一式1份（附件3）；

3.初赛现场照片、初赛总结及其他院系初赛相关材料电子稿1份。

以上材料务必于11月19日中午12:00前交教学科研部教学科，电子版发指定邮箱。

联 系 人：范明芳、陈  言

联系电话：58863179

办公邮箱：skdjnxqjxk@sdust.edu.cn

   教学科研部  

2021年10月21日

窗体底端