关于举办第23届青年教师教学比赛的通知

各教学单位：

根据学校《关于举办第23届青年教师教学比赛的通知》要求，现将青年教师教学比赛有关事宜通知如下：

一、比赛宗旨

以加强青年教师教学基本功和能力训练为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领和示范作用，以赛促教以赛促学，培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的态度，引导青年教师潜心教书育人，激发青年教师更新教育理念和掌握信息化教学方法的热情,努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍。

二、参赛对象

1.我校教师均可参加青年教师教学比赛。

2.近三年新进教师中承担本科教学任务的教师必须参加各自教学单位的初赛。

3.推荐参加省赛选手根据省赛通知要求确定。

三、组织方式

1.各教学单位初赛。由各单位自行组织，遴选推荐参加学校比赛的教师，各单位推荐名额分配见附件1。初赛工作应于2022年10月11日前完成。

2.校区试讲。初定于10月14日、19日由教学科研部组织参加学校教学比赛教师进行两次试讲，具体安排另行通知。

3.学校决赛。由教务处组织，决赛时间初定于10月底或11月中上旬，具体安排另行通知。决赛分文科、理科、工科三个组别，分设一、二、三等奖及优秀奖。

四、比赛内容与要求

比赛以“上好一门课”为竞赛理念，由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为15%、80%、5%。具体评分标准见附件4。

1.比赛内容

（1）教学设计。A.参赛课程教学大纲，主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、授课学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素；B.参赛课程5个课时教学设计，主要包括每个课时教学设计名称、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等；C.参赛课程5个课时相对应的5个课堂教学节段的PPT课件；D.参赛课程5个教学节段的目录。

（2）课堂教学。课堂教学即讲授教学节段，讲授时间为20分钟（选取课堂教学连续20分钟内的内容，不得将1个或超过1个课时的教学内容压缩成1个节段），选手将从5个教学节段中随机抽取一个进行课堂教学。用普通话授课。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。决赛不安排学生听课，各单位可组织教师观摩，参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。选手可根据需要携带教学模型、挂图、激光笔等。

（3）教学反思。选手课堂教学环节结束后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在规定的2分钟内现场陈述教学反思。要求思路清晰、观点明确、联系实际，有感而发。

2.比赛流程

（1）报名。请参赛教师使用个人学习通账号密码直接登陆参赛平台http://skd23qjs.contest.chaoxing.com/，登陆成功后点击“报名参赛”，收到“报名成功，请上传作品”的弹窗通知；点击“进入用户中心”，从“我的作品”处点击“+”开始根据每个模块要求上传作品。*在“所属分类”的下拉菜单中选择参赛组别。上传过程中请及时“保存”，如有需要，可以“重置”。完成上传后，点击页面底部的“提交作品”，完成材料提交。平台报名及材料提交日期截止为2022年10月24日18:00。

（2）材料提报及要求。课程教学大纲一份，PDF格式。5个教学节段目录1份，PDF格式；含有参赛课程教学节段的5个教学设计方案，PDF格式，命名规范“节段号-节段名称”，例“节段2-定价策略”；与教学节段对应的教学PPT课件5个，PowerPoint演示文稿，16:9，大小控制在500M以内，命名规范“节段号-节段名称”，例“节段2-定价策略”。

（3）选手在学校决赛前抽签确定本人的参赛顺序。

（4）学校决赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体教学节段。

3.相关要求

（1）参赛课程应为学校面向本科生开设、不少于32学时、不低于2学分（含2个学分）的课程。

（2）选手在课堂教学环节以及提交的所有比赛材料中不得出现选手姓名、所在单位等信息，否则取消参赛资格。

五、提交材料

各教学单位统一提交以下材料：

1.《第23届青年教师教学比赛决赛参赛选手信息汇总表》一式1份（附件2）；

2.《第23届青年教师教学比赛初赛参赛情况统计表》一式1份（附件3）；

3.初赛现场照片、初赛总结及其他院系初赛相关材料电子稿1份。

以上材料务必于10月21日下午下班前交教学科（西办公楼211室），电子版发至skdjnxqjxk@sdust.edu.cn。

 联系人：陈言       电话：58863179

济南校区教学科研部

2022年9月29日