关于做好2022年山东省普通本科教育课程思政示范课程推荐工作的通知

各教学单位：

为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，根据《山东省教育厅关于深入推进高等学校课程思政建设的实施意见》(鲁教高字〔2021〕4号)精神，按照山东省教育厅《关于开展2022年省级课程思政示范项目建设工作的预备通知》要求，经研究，决定开展2022年山东省普通本科教育课程思政示范课程推荐工作。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，把思想政治教育贯穿人才培养体系，发挥好教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，坚持示范引领、系统推进，深入挖掘各类课程、各培养环节的育人功能，形成育人合力，推进课程思政建设，全面提高人才培养质量。

二、申报条件

（一）基本条件

1.课程已纳入专业人才培养方案（已停招专业除外），至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

2.课程准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。

3.课程注重体现学校办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。

4.课程注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

5.课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授，团队成员不超过8人（含课程负责人）。

6.课程授课教师为学校专任教师，政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人具有高级职称，能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。

7.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。

8.课程要坚持以本为本，聚焦专业特点和育人要求，适应创新型复合型应用型人才培养需要，推动专业教育与思政教育紧密融合。

9.已获得国家级省级课程思政示范课程的课程负责人及团队成员，不得再以课程负责人身份申报同一门课程。

（二）优先条件

课程思政示范课程建设旨在进一步推动学校本科课程全面实施课程思政，特别是一流本科课程，要在深化课堂教学改革的基础上，加快专业教学与课程思政的融合，全面提升课程质量。

符合以下条件的课程优先推荐：

1.已获批国家级、省级一流本科课程的课程；

2.已获批学校课程思政示范课程的课程；

3.已上线超星课程思政示范教学包的课程。

三、推荐限额

各教学单位限额推荐1门，同时满足优先条件前两条的课程申报不受上述限额限制。

学校将向山东省教育厅择优推荐9门课程。入选省级课程思政示范课程的相应授课教师或教学团队自动认定为山东科技大学课程思政优秀教师或教学团队。

四、报送要求

1.请各教学单位根据申报要求，严格标准，择优遴选，组织申报教师于11月2日上午11：00前将《课程思政示范课程申报书》(附件1)Word版、签字盖章的PDF版及相关支撑材料上传至申报平台（具体操作见附件3）。申报材料内容应确保准确、真实，可根据需要提供佐证材料（佐证材料要有目录，附在申报书后）。

2.请各教学单位于11月2日上午11：00前将《课程思政示范课程申报汇总表》(附件2)电子版、签字盖章的PDF版发至skdjnxqjxk@sdust.edu.cn。

联系人：陈言，联系电话：58863179

附件：

1.课程思政示范课程申报书

2.课程思政示范课程申报汇总表

3.申报平台操作说明

济南校区教学科研部

2022年10月26日