校区要闻

如何抓好中外合作办学条件下的思政课？

发布人：云兵兵时间：2019-03-22浏览：

——济南校区党委理论学习中心组（扩大）组织集中学习研讨、座谈交流

3月21日上午，济南校区在图书馆会议室召开党委理论学习中心组（扩大）集中学习研讨会，深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，对如何抓好中外合作办学条件下的思政课进行了专题研究。校区党委常务副书记高永军主持学习研讨并讲话，理论学习中心组成员、校区专兼职思想政治理论课教师共计33人参加了学习研讨。

会上，集体观看了学校思想政治理论课教师座谈会的新闻报道，集中学习了习近平总书记的讲话通稿，并从“思政课的目的是什么？”、“思政课讲什么？”、“如何当好思政课教师？”三个方面对习近平总书记重要讲话进行了深入解读。

与会人员结合校区中外合作办学实际，就思政课改革创新、加强思政队伍建设、提高思政课教学实效、推动思想政治工作创新发展等方面介绍了情况，分享了学习体会，提出了意见和建议。

“习近平总书记重要讲话中那句‘办好思想政治理论课关键在教师’，让我印象特别深刻。”公共课部社科教研室教授王兆立认为，作为一名思政课教师，要做到有信仰、有能力、有人格魅力，坚定政治信仰，保持家国情怀，创新课堂教学，将理论和实践紧密结合起来，自觉做为学为人的表率，真正在学生心中埋下真善美的种子。

“习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会是对全国思想政治理论课教师的鼓舞和激励”。公共课部社科教研室教授张玉玲谈到，思想政治理论课是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障，思政课教师应当具备“六个素质”，即政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

公共课部社科教研室副教授李培亮说，思想政治理论课在落实立德树人的根本任务中发挥着重要的、特有的作用。“作为校区思政战线的一名老师，要结合中外合作办学实际，积极发挥积极性、主动性、创造性，培养‘有中国脸、中国心、中国情’的社会主义建设者和接班人。”

习近平总书记对思政课教师的重视，让工作在学生管理一线同时兼职思政课的教师更有信心、更有底气。财经系党总支副书记胡宝征谈到，“作为一名大学生思想政治教育者，要有信仰、有底气，加大对学生的认知规律和接受特点的研究，不断丰富学习内容，拓展学习载体，增强思政课的亲和力和针对性”。电气信息系党总支副书记韩冰认为，习近平总书记的讲话让思政课教师倍感振奋、深受鼓舞，作为思政课教师更应站稳立场、坚定方向，不断提升自身水平，增强知识储备，发挥思政课主渠道作用，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

就下一步如何做好校区思想政治理论课建设相关工作，高永军提出具体要求：一是爱岗敬业。习近平总书记强调：“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”校区专兼职思政课教师要热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，做到干一行、爱一行，把思想政治工作当成一生的事业来做；二是为人师表。“亲其师，才能信其道”，校区专兼职思政课教师要在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表，用高尚的人格感染学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生。三是注重研究。教育者要先受教育，校区专兼职思政课教师要通过学习考察、专题调研、科研立项等方式，进一步提高思想政治工作研究水平，切实增强校区思政课的实效性。四是善于创新。要遵循“因事而化、因时而进、因势而新”规律，按照“八个相统一”要求，扎实推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的生动性和学生的获得感，努力开创校区思想政治教育工作新局面。